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Auteur Jean-Michel Zakhartchouk |
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Titre : Apprendre à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : Futuroscope Cedex [France] : Canopé Année de publication : 2015 Collection : Eclairer ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-03564-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation pédagogie Index. décimale : ENS Documentation pour les enseignants Résumé : Le nouveau socle commun intègre désormais dans son domaine 2 les « outils et méthodes pour apprendre ». Cet ajout explicite recueille plus de 83% d’avis positifs chez les 160 000 enseignants ayant répondu à la consultation nationale du Ministère. Car chacun sait qu’ « apprendre à apprendre » est une des clés de la réussite scolaire.
Cet ouvrage propose de multiples pistes pour que les élèves puissent s’approprier les compétences méthodologiques nécessaires, à travers les disciplines, dans chaque matière.
L’auteur Jean-Michel Zakhartchouk s’appuie sur son expérience de terrain et sur celle des nombreux pédagogues du réseau des Cahiers pédagogiques. Il participe également à la conception des programmes, dans le cadre du socle commun de connaissances de compétences et de culture dont il est depuis toujours un défenseur militant.Exemplaires
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Titre : Pour un accompagnement éducatif efficace Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Mansuy, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Françoise Clerc, Préfacier, etc. Editeur : [Montrouge] : SCÉRÉN-CNDP Année de publication : 2009 Autre Editeur : CRAP - Cahiers pédagogiques Collection : Repères pour agir Second degré Sous-collection : Dispositifs Importance : 177 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84093-197-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Education Enseignement Index. décimale : ENS Documentation pour les enseignants Exemplaires
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Titre : Travail par compétences et socle commun Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Rolande Hatem, Collaborateur ; Alain Bouvier, Préfacier, etc. ; Philippe Perrenoud, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : [Montrouge] : SCÉRÉN-CNDP Année de publication : 2011 Collection : Repères pour agir Second degré Sous-collection : Dispositifs Importance : 222 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86615-341-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie sciences de l'éducation enseignement secondaire Index. décimale : ENS Documentation pour les enseignants Résumé : Etude co-éditée par le Scerén et le CRAP sur la validation de l'acquisition des compétences, sur le socle commun des connaissances ... Avec la contribution de plusieurs équipes enseignantes. Exemplaires
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