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Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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5389 | 370 NRP | Périodique | CDI Jeanne d'Arc | Presse | Disponible |
5390 | 370 NRP | Périodique | CDI Jeanne d'Arc | Presse | Disponible |
Dépouillements


Les femmes dans la société et la littérature, un si long combat / Marie-Astrid Clair in NRP Lettres lycée, 96 (01/09/2021)
[article]
Titre : Les femmes dans la société et la littérature, un si long combat : Séquence pour les secondes Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Astrid Clair, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 16-25 pages Note générale : Séquence en 4 étapes avec en tout 8 séances pour une durée de 14 heures et qui se situe dans le l'objet d'étude : la littérature d'idées et la presse du 19ème au 21ème siècle. Langues : Français (fre) Résumé : Etape 1, Un rôle ténu dans l'Histoire avec deux séances :
1- La place et le rôle des femmes dans la Bible et dans l'Odyssée
2- La place des femmes dans l'Histoire : Virginia Woolf, une chambre à a soi
Etape 2, Quand les hommes parlent des femmes avec deux séances :
3- Ce qu'une femme doit faire, L'école des femmes et Les femmes savantes
4- Paroles masculines pour l'émancipation des femmes, de Laclos à Hugo
Etape3, La construction des femmes avec deux séances :
5- L'éducation des jeunes filles en question : autoportrait de George Sand
6- Beauté fatale de Mona Chollet, contraction de texte
Etape 4, Combats féminins du 20ème et 21ème siècles avec deux séances :
7- Gagner des droits par la parole
8- Féministes et autrices contemporaines - cercle de lectureNote de contenu : Support livres suggérés :
- La Génèse, L'Odyssée
- Molière, L'école des femmes, la tirade d'Arnolphe
- Molière, Les femmes savantes, la tirade de Crysalde
- Laclos, De l'éducation des femmes
- George Sand, Histoire de ma vie
- Mouna Chollet, Beauté fatale
Discours de Gisèle Halimi et Simone Veil
in NRP Lettres lycée > 96 (01/09/2021) . - 16-25 pages[article]
[article]
Titre : Olympe de Gouges, une oratrice combative : Séquence pour les premières Type de document : texte imprimé Auteurs : David Galand, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 26-33 pages Note générale : Séquence en 3 étapes avec en tout 7 séances pour une durée de 13 heures et qui se situe dans le l'objet d'étude : la littérature d'idées du 16ème au 18ème siècle. Langues : Français (fre) Résumé : Etape 1, Entrer dans le texte avec deux séances :
1- Portrait d'olympe en oratrice
2- Comprendre la structure
Etape 2, Questions de genre avec 2 séances :
3- Un écrit composite ?
4- Enjeux d'une réécriture au féminin
Etape 3, Une écriture de combat avec 3 séances :
5- "Homme es-tu capable d'être juste ?"
6- La question de l'égalité économique
7- Evaluation, "La déclaration des droits de la femme et de la citoyenne", 1791, O. de Gouges, n'est-ce qu'un écrit de corconstance ?Note de contenu : Support livres suggérés :
- Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, Nathan, coll. "Carrés classiques", 2021
- Les textes et documents donnés au fil de la séquence
in NRP Lettres lycée > 96 (01/09/2021) . - 26-33 pages[article]Chavirer dans la lecture cursive. "Il faut raconter ce qui hante" / Véronique Delfau in NRP Lettres lycée, 96 (01/09/2021)
[article]
Titre : Chavirer dans la lecture cursive. "Il faut raconter ce qui hante" : Séquence pour les premières Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delfau, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 34-38 pages Note générale : Séquence en 4 étapes qui se situe dans :
- l'objet d'étude : la littérature d'idées du 16ème au 18ème siècle.
- le parcours : écrire et combattre pour l'égalitéLangues : Français (fre) Résumé : Etape 1, Eh bien danser maintenant !
Etape 2, Caty ou le mentor maléfique
Etape 3, La question du consentement
Etape 4, Vers le commentaire : le commentaire rédigéNote de contenu : Support livres suggérés :
- Lola Lafon, Chavirer, 2020, Actes Sud
- Degas, L'attente, 1879
in NRP Lettres lycée > 96 (01/09/2021) . - 34-38 pages[article]
[article]
Titre : L' écriture au féminin : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Astrid Clair, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 10-15 pages Note générale : Séquence en 4 étapes avec en tout 8 séances pour une durée de 14 heures et qui se situe dans le l'objet d'étude : la littérature d'idées et la presse du 19ème au 21ème siècle. Langues : Français (fre) Résumé : Différents éléments de réponse à la question : l'écriture féminine est-elle un genre en soi ?
En interrogeant autant le passé de la femme que son monde contemporainNote de contenu : Sommaire :
Page 11- Une écriture féminine ?
- Des préjugés largement répandus, même par les femmes écrivains
- Presque un oxymore
Page 12- L'androgynie ontologique de l'artiste
- La chambre de Virginia Woolf
- L"écriture ou l'expérience de l'altérité
- L'Esprit souffle où il veut
Page 13- Etre femme écrivain
- Sortir de l'espace qui cous est assigné
- Bien mieux que l'écriture inclusive, un hermaphrodisme salvateur
- "Frères féminins"
- au-delà du genre
in NRP Lettres lycée > 96 (01/09/2021) . - 10-15 pages[article]